Способноста на вашето дете да разликува различни бои започнува да се развива околу 18-тиот месец, кога почнува да ги забележува сличностите и разликите помеѓу облиците, големините и текстурите. Сепак, потребно е малку повеќе време пред да ги научи основните бои, а повеќето деца почнуваат да ги именуваат боите околу 36-тиот месец.
Во меѓувреме, со текот на времето и со слушање, детето постепено ќе го прошири својот вокабулар со нови бои. Децата сакаат да разгледуваат сликовници каде што предметите се организирани според форма и боја. Можете да започнете така што ќе го замолите детето гласно да ја именува бојата. На пример, побарајте од него да ви покаже нешто црвено, а подоцна, кога ќе види предмет со истата боја, нека се обиде да ја именува.
Кога сте надвор, можете да играте слични игри. Кажете: „Гледам црвен цвет“ и почекајте една минута за да ви го покаже. Ако носи сина маичка, прашајте го дали гледа нешто со истата боја во околината. Дури и ако не може веднаш да ја именува бојата, можеби ќе ве изненади со тоа што веќе ја препознава покажувајќи ја.
Кога ќе почне да ги учи имињата на боите, можете да го смените пристапот и сами да покажувате предмети, прашувајќи: „Каква боја е овој триаголник?“ Во секој случај, вашето дете ќе биде среќно да ја покаже својата ново научена вештина. Ако погрешно ја именува бојата, не коригирајте го со строг тон. Наместо тоа, со охрабрувачки глас кажете го точниот одговор.
Децата учат со своја брзина, па ако вашето дете не ги знае боите исто како другите на негова возраст, не грижете се. Но, ако се сомневате во некаков проблем, разговарајте со лекар за можноста да се тестира за далтонизам – неможност за разликување на одредени бои.